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基金主題網絡
優質教育基金主題網絡計劃—學校
本計劃是教育發展基金資助的「專業發展學校計劃」的延續,具良好教學實踐經驗及分享文化的學校就特定的教學主題,與參與學校建立網絡,藉着各類交流活動,促進學校間的協作及專業交流。
學年
2024/25
2023/24
2022/23
2021/22
2020/21
2019/20
學習領域/學科
中國語文教育
英國語文教育
數學教育
科學教育
科技教育
個人、社會及人文教育
藝術教育
體育
其他
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從探究式學習建構數學概念,發展學生自主學習的態度 (2023/24)
數學教育
統籌學校/單位 : 大埔舊墟公立學校(寶湖道)
拓寬教師的學與教策略,以提高學生學習興趣及動機,優化學生的學習策略及加強他們對數學概念的理解能力;通過課堂教學設計,結合理論、學與教實踐和反思,促進教師的專業發展。
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在常識科實踐STEAM教育,提升學生學習科學、科技及數學的效能 (2023/24)
STEAM教育
統籌學校/單位 : 聖文德天主教小學
讓教師掌握如何釐定STEAM的教學目標、教學策略及自主學習指引,並設計相關學習歷程,評估方式和評量指標;建立專業的互動學習社群,讓教師分享教學設計和心得;讓教師協助學生運用在STEAM所學的知識來解決日常生活中的問題;培養學生堅毅精神,勇於創新及不斷求進的態度,並提高他們對科技世界的興趣和好奇心,關心科學與科技發展對社會的影響。
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設計跨學科STEAM學習活動,啟發學生潛能 (2023/24)
STEAM教育
統籌學校/單位 : 瑪利諾神父教會學校
計劃旨在提升教師的專業能量:設計、推行跨學科STEAM教育活動,以加強科學、科技、藝術和數學教育學習領域的教師協調及協作,推動STEAM教育的發展;透過活動鞏固學生學科知識及發揮他們的創意潛能;發展學生綜合和應用不同學科的知識和技能,以助解難,並培養他們對STEAM教育相關學科的興趣。
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發展教授非華語學生的中文課程領導及教師專業學習社群 (2023/24)
中國語文教育
統籌學校/單位 : 明愛屯門馬登基金中學
參考「中國語文課程第二語言學習架構」及其他資源,支援參與學校發展非華語學生中文學與教的課程領導;提高教師教授非華語學生中文的專業能力;發展適切的學與教材料,總結經驗,並建立非華語學生的中文教師專業學習社群;賦權教師為非華語學生提供合適的學習活動,以提高他們的中文能力,協助他們認識中華文化。
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透過電子學習與學習的新範式,加強課堂互動及學習效能,促進中國語文學習 (2023/24)
中國語文教育
統籌學校/單位 : 聖愛德華天主教小學
與參與學校分享如何在課堂教學中運用電子學習平台/學習工具,為學生提供互動和有趣的學習體驗,以照顧學生的多樣性;提高教師運用智能評估系統/電子平台的教學效能;在學校課程中推廣「作為學習的評估」,以提高學生的自主學習能力。
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