基金主题网络计划 （主题网络）
主题网络计划自2006年开始实施，主要在连系不同学校及教育团体，围绕一个既定主题建立专业发展网络，以推广基金计划的成功经验及加强专业发展和交流。2024/25学年相关的主题网络计划，幼稚园、小学、中学及特殊学校可浏览教育局通函第23/2024号。优质教育基金「透过照顾学习多样性的校本学科(中文、英文、数学及常识)分层知识／能力框架，推动促进学习的评估和作为学习的评估」网络计划 (2021/22)
- 评估素养
- 统筹学校/单位 : 番禺会所华仁小学
计划目的是透过校本学科分层知识／能力框架，推广「促进学习的评估」及「作为学习的评估」。参与学校的教师透过工作坊、共同备课会议、观课等，优化课堂及评估设计。本计划将以提升教师的评估素养、照顾学生的多样性、提升学生的自主学习能力为目标设计学与教、完善校本课程设计及学教评循环。
优质教育基金「促进正向思维的人工智能STEM教育课程」网络计划 (2021/22)
- STEAM教育
- 统筹学校/单位 : 香港圣公会何明华会督中学
计划目的是协助参与学校运用人工智能(AI)发展STEM教育，建立配合STEM教育的设计思维的应用工具套，以及透过设计任务培养学生的成长型思维及创意思维。
优质教育基金「学校整体课程规划与STEM教育」网络计划 (2021/22)
- STEAM教育
- 统筹学校/单位 : 圣公会圣十架小学
计划目的是建立跨校专业交流网络，提升教师在规划及推行STEM教育校本课程的专业能量。透过常识科手脑并用的探究活动，教师能发展学生综合和应用知识与技能的能力，以及鼓励学生善用设计循环，发挥创意，培养正面的价值观及态度。计划亦支援教师透过设立校园气象站及研究四季的天气，提供让学生应用编程的机会及提升他们的计算思维。
优质教育基金「透过双模式发展于初小的计算思维及STEM教育」网络计划 (2021/22)
- STEAM教育
- 统筹学校/单位 : 凤溪廖润琛纪念学校
计划目的是透过数学学习活动或跨学科活动，在第一学习阶段推展计算思维及STEM教育。参与计划的教师能够应用计算思维的概念及提升在教学上运用资讯科技的能力。此外，计划将建立教师学习社群及促进跨校的专业交流。
优质教育基金「小点子，大搅作」STEM创客教育中心网络计划 (2021/22)
- STEAM教育
- 统筹学校/单位 : 仁济医院靓次伯纪念中学
计划目的是旨在协助各参与学校建构有关STEM教育的校本课程及活动，使用不同设备及硬件进行有关教学活动及把「创客」的教育模式引入校园。