基金主题网络计划 （主题网络）
主题网络计划自2006年开始实施，主要在连系不同学校及教育团体，围绕一个既定主题建立专业发展网络，以推广基金计划的成功经验及加强专业发展和交流。2026/27学年相关的主题网络计划，幼稚园、小学、中学及特殊学校可浏览教育局通函第 9/2026 号。将数学建模注入中学数学科以推展STEAM教育ㅤ（2025/26）
- 统筹学校/单位 : 九龙真光中学
本项目旨在通过协助各参与学校建构校本课程及活动，推动以数学科主导的STEAM教育，并促进数学科教师的专业发展，帮助学生认识及善用数学建模，解决现实生活问题。
「小点子，大搅作」STEAM创客教育中心 – 在课程改革下透过STEAM专题式学习发展学生共通能力与正确价值观ㅤ（2025/26）
- 统筹学校/单位 : 仁济医院靓次伯纪念中学
本项目旨在通过协助参与学校建构校本STEAM教育课程，并善用不同设备和硬件设计相关的学与教活动，把「创客」的教育模式和STEAM专题式学习引入校园。
小学科学科课程规划︰ 以「PDAR」为主轴，发展校本科学科课程及能力 ，丰富学生多元学习体验，建立科学探究精神ㅤ（2025/26）
- 统筹学校/单位 : 将军澳循道卫理小学
本项目配合国家「科教兴国」的方向及小学科学科课程的发展，支援学校开设小学科学科，共同设计和实践以「PDAR」为主轴及与范畴三 「地球与太空」相关的校本课程，从而强化学生的提问、规划、表达和反思能力，以及加强学校规划跨学科学与教活动的专业能力，推动 STEAM教育的发展。
在数学科实践 STEAM 教育，提升学生动手动脑解决生活问题的能力暨STEAM教育资源站ㅤ（2025/26）
- 统筹学校/单位 : 凤溪廖润琛纪念学校
本项目旨在提升学生动手动脑解决生活问题的能力，加强教师利用计算思维和资讯科技，按校情和学生的需要，于数学科学习单元推展 STEAM教育。项目亦为全港教师、家长及学生提供工作坊及开放STEAM教育资源站。
发展中学科技与生活科和家政科校本课程ㅤ（2025/26）
- 统筹学校/单位 : 香港扶幼会－许仲绳纪念学校
本项目旨在支援学校发展中学科技与生活科和家政科校本课程。课程以学生为本，并融入自主学习及艺术元素，有效与学科知识连结，强化学生的创新思维及培养他们的正确的价值观和态度，把「以人为本」的设计理念引入校本课程及活动。