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基金主题网络计划 (主题网络)

主题网络计划自2006年开始实施,主要在连系不同学校及教育团体,围绕一个既定主题建立专业发展网络,以推广基金计划的成功经验及加强专业发展和交流。2024/25学年相关的主题网络计划,幼稚园、小学、中学及特殊学校可浏览这连结会以新视窗打开。教育局通函第23/2024号

  • 优质教育基金「中学生社交技能发展GPS」网络计划 (2024/25)

  • 统筹学校/单位 : 东华三院何玉清教育心理服务中心

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计划目的是提高中一至中三学生的社交技能,以及对性与关系相关教育元素的认识,培养学生建立「尊重」及「同理心」的价值观。计划亦会协助学生建立健康的社交网络,促进青春期的适应及向学校人员提供相关的专业培训。
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  • 优质教育基金「透过优化校本课程及建构专业学习社群,推展人工智能于STEAM教育及社会智慧应用暨STEAM教育资源站」网络计划  (2024/25)

  • 统筹学校/单位 : 乐善堂余近卿中学

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计划目的是协助学校因应校情,优化科技教育及科学教育的校本课程,从而设计和推展结合人工智能(AI)及运用社会智慧 (SI)的STEAM教育,推动学生在有关方面的学习及应用。计划亦会透过建构专业学习社群和协作平台,协助参与学校发展可持续的STEAM教育及人工智能和社会智慧教育。
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  • 优质教育基金「小学科学科课程规划︰科学探究与工程设计」网络计划 (2024/25)

  • 统筹学校/单位 : 佛教慈敬学校

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计划目的是支援网络学校筹备开设小学科学科,重点以科学探究作切入点,配合跨科的工程设计活动,让学生应用所学制作产品或模型。
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  • 优质教育基金「小学科学科课程规划︰创新科技 – 善用STEAM及AI,促进绿色科技的创新与应用」网络计划 (2024/25)

  • 统筹学校/单位 : 中华基督教会基湾小学(爱蝶湾)

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计划目的是支援网络学校筹备开设小学科学科,重点加强教师利用创新科技,让学生经历工程、设计循环和应用的过程,以使学生更了解和关注社会问题,例如环境保护、社区改善等,更可透过相关活动激发他们的创造力和问题解决能力。
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  • 优质教育基金「小学科学科课程规划︰在高小科学发展多元评估策略」网络计划 (2024/25)

  • 统筹学校/单位 : 轩尼诗道官立小学

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计划目的是支援网络学校筹备开设小学科学科,推动相关课程的规划、实践和评估,重点加强多元评估策略。
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