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基金主题网络计划
基金主题网络计划 (主题网络)
主题网络计划自2006年开始实施,主要在连系不同学校及教育团体,围绕一个既定主题建立专业发展网络,以推广基金计划的成功经验及加强专业发展和交流。2024/25学年相关的主题网络计划,幼稚园、小学、中学及特殊学校可浏览
这连结会以新视窗打开。
教育局通函第23/2024号
。
学年
2024/25
2023/24
2022/23
2021/22
2020/21
2019/20
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优质教育基金「小学科学科课程规划︰航天科技与工程设计」网络计划 (2024/25)
统筹学校/单位 : 保良局朱正贤小学
计划目的是支援核心学校筹备开设小学科学科,推动相关课程的规划、实践和评估,重点加强「航天科技」和「工程设计」的发展,建立跨校专业交流网络,提升教师教授小学科学科的信心和能力。
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优质教育基金「小学科学科课程规划︰工程设计与制作」网络计划 (2024/25)
统筹学校/单位 : 圣公会圣十架小学
计划目的是建立跨校专业交流网络,协助网络学校进行STEAM校本规划及发展。专业发展活动包括:工作坊、示范课、共同单元备课、设计教学策略与课业、观课及评课。
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优质教育基金「小学科学科课程规划︰透过科学探究体验,帮助学生掌握知识和培养科学素养」网络计划 (2024/25)
统筹学校/单位 : 圣博德学校
计划目的是支援网络学校筹备开设小学科学科,推动相关课程的规划、实践和评估,透过科学探究体验活动,重点加强教师在「物质、能量和变化」的教学能力,培养学生的科学素养及动手能力。
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优质教育基金「小学科学科课程规划︰ 以「科学探究」为主轴,发展校本科学科课程及能力,丰富学生多元学习体验,建立科学探究精神」网络计划 (2024/25)
统筹学校/单位 : 将军澳循道卫理小学
计划目的是支援网络学校筹备开设小学科学科,推动相关课程的规划、实践和评估,重点加强学校以「科学探究」为主轴,丰富学生多元学习体验,建立科学探究精神。
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优质教育基金「小学科学科课程规划︰「球」知有法,知「源」善用 ─ 以探究和体验式学习模式,规划校本课程单元」网络计划 (2024/25)
统筹学校/单位 : 屯门官立小学
计划目的是支援网络学校筹备开设小学科学科,推动相关课程的规划、实践和评估,重点加强「科学探究」的实践,并透过「体验式学习」的探究活动,加强学生的科学素养;并培育学生发展一个新的思维模式去解决问题。
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