基金主题网络计划 （主题网络）
主题网络计划自2006年开始实施，主要在连系不同学校及教育团体，围绕一个既定主题建立专业发展网络，以推广基金计划的成功经验及加强专业发展和交流。2026/27学年相关的主题网络计划，幼稚园、小学、中学及特殊学校可浏览教育局通函第 9/2026 号。透过活的科学 : 促进中小学创意 STEAM教育暨STEAM 教育资源站ㅤ（2025/26）
- 统筹学校/单位 : 万钧伯裘书院
本项目旨在运用科学套件、微型电脑板及传感器，进行「活」的科学活动，从而提升学生学习科学的兴趣，推动中小学创意 STEAM教育。另外，项目亦会设立不同平台，促进不同学习阶段的STEAM教育衔接。项目亦会开放 STEAM 教育资源站，并提供所购置的器材，供全港中小学教师、学生及家长使用。
透过优化校本课程及建构专业学习社群，推展人工智能于STEAM教育及社会智慧应用暨STEAM教育资源站ㅤ（2025/26）
- 统筹学校/单位 : 乐善堂余近卿中学
本项目目标为协助参与学校优化其科学、科技等科目的校本课程，以提高学生对STEAM教育的理解，同时协助参与学校建立具人工智能（AI）及社会智慧（SI）知识的教学团队，以共同推动AI及SI在STEAM教育中的应用，促进教研的持续发展。项目亦会分享在STEAM 教育中推动 AI 和运用 SI 的教学经验，包括设计教学活动及具体实施的方法。
中学生社交技能发展GPSㅤ（2025/26）
- 统筹学校/单位 : 东华三院何玉清教育心理服务中心
本项目旨在提升初中学生的社交技能、在性与关系教育及情绪调节方面的知识与技巧，并培养他们「尊重」及「同理心」的价值观，促进他们在青春期的社交适应。同时，项目亦旨在协助参与学校发展校本的社交技能课程，建立相关的资源和推行模式，并向学校人员提供专业培训。
ATS（人工智能x科技x STEAM）教育ㅤ（2025/26）
- 统筹学校/单位 : 香港仔工业学校
本项目旨在通过培养学生在人工智能领域（AI）的基本技能，如图像识别和声音识别，让他们体验和理解人工智能的基本概念和应用，提高他们对STEAM教育相关科目的兴趣。项目亦会引导学生思考和讨论AI伦理和社会议题，促进他们的创造力和解决问题的能力。
STEAM机械人教育暨STEAM教育资源站ㅤ（2025/26）
- 统筹学校/单位 : 佛教何南金中学
本项目旨在通过培训教师掌握设计及制作机械人的知识及技巧，运用有关机械人的学习活动，提升学生对 STEAM教育的兴趣，并定期举办跨校的交流及研讨会，促进教师的专业发展。本项目建立的学习社群会在项目完结后继续进行活动，以延续教师的专业交流及发展，亦会维持开放 STEAM教育资源站内的器材，让参与学校及其他学校的教师及学生使用。