基金主題網絡計劃 （主題網絡）
主題網絡計劃自2006年開始實施，主要在連繫不同學校及教育團體，圍繞一個既定主題建立專業發展網絡，以推廣基金計劃的成功經驗及加強專業發展和交流。2024/25學年相關的主題網絡計劃，幼稚園、小學、中學及特殊學校可瀏覽教育局通函第23/2024號。發展中文科校本課程(小學)網絡計劃 (2016-2019)
- 統籌學校/單位 : 五邑鄒振猷學校
優質教育基金發展中文科校本課程(小學)網絡計劃於2016/17學年成立，目的是建立跨校專業交流網絡，支援教師發展中文科校本課程。專業發展包括：分析學生需要、組織教材、設計教學策略與課業、工作坊、示範課及觀課活動等。
常識科的STEM活動初探網絡計劃 (2017-2019)
- STEAM教育
- 統籌學校/單位 : 浸信會沙田圍呂明才小學
透過利用Makeblock mBot 機械人及配件，在常識科學習過程中進行探究，加強學生科學探究能力；同時透過運用平板電腦及動手做的活動，優化常識科有關天文課題的學與教，培養學生對探索宇宙的興趣和自學能力。
手腦並用、均衡發展STEM教育網絡計劃 (2017-2019)
- STEAM教育
- 統籌學校/單位 : 英華小學
讓參與的學校老師，掌握以模型探究活動及編程機械人活動，發展校本STEM課程，以及更有效地建構學生的自學能力。
資訊素養聯網計劃 (2017-2019)
- STEAM教育
- 統籌學校/單位 : 保良局朱正賢小學
以資訊素養架構八個範疇「定義、獲取、評估、管理、整合、創建、交流及資訊操守」作為計劃核心，發展學科的電子學習平台、教材、學習歷程檔案及評估系統，透過網絡統籌學校及三所網絡學校共同協作，進行備課、觀課、評課活動，優化電子教件，並將相關成果對外分享發佈，促進專業交流。
中小學創意STEM教育網絡計劃 (2018 – 2021)
- STEAM教育
- 統籌學校/單位 : 青年會書院
透過培訓計劃，老師們可為中學電腦科及小學常識科建立校本STEM課程；同時運用微型電腦板Micro:bit使學生提升應用不同學科的共通能力。另外，建立一個交流平台，聯繫中小學老師們，了解及改善不同學習階段的STEM教育。