基金主題網絡計劃 （主題網絡）
主題網絡計劃自2006年開始實施，主要在連繫不同學校及教育團體，圍繞一個既定主題建立專業發展網絡，以推廣基金計劃的成功經驗及加強專業發展和交流。2026/27學年相關的主題網絡計劃，幼稚園、小學、中學及特殊學校可瀏覽教育局通函第 9/2026 號。STEAM+AI素養協作計劃﹙極端氣候與災害﹚暨STEAM教育資源站 (2026/27)
- 統籌學校/單位 : 香港聖公會何明華會督中學
本項目旨在通過可持續發展相關議題（極端氣候與災害），推動STEAM及人工智能（AI）教育，協助參與學校建立與STEAM課程設計相關的教學工具、模式及資源。本項目亦旨在以「有機結合」及「自然連繫」的方式，將價值觀教育（包括國民教育）融入STEAM教育中，藉此培育學生正確的價值觀和態度。此外，本項目將開放STEAM教育資源站，並舉辦教師培訓和學生活動，向學界不同的持份者推廣STEAM教育。
「優化學校發展與問責架構」學習網絡 (2026/27)
- 統籌學校/單位 : 香港道教聯合會圓玄學院第三中學
本項目旨在透過協助學校綜合運用教育局提供的自評工具與校本自評數據，辨識學生的需要，優化學與教策略，以提升學生的整體學習表現；同時建立跨校專業交流網絡，促進學校間就實踐校本自評經驗進行專業交流。項目亦會協助學校檢視其自評的現況，並提升團隊落實以實證為本的自評理念的專業能量，推動學校持續自我完善。
小學科學科課程規劃︰航天科技與工程設計 (2026/27)
- 統籌學校/單位 : 保良局朱正賢小學
本項目旨在支援學校規劃小學科學科，並聚焦「航天科技」和「工程設計」，促進教師規劃及推行課程的信心和能力，推動課程的實踐。項目亦協助學校設計跨學科學習活動，推動STEAM教育的發展。
小學科學科課程規劃︰ 以「科學探究」為主軸，發展校本科學科課程及能力，豐富學生多元學習體驗，建立科學探究精神 (2026/27)
- 統籌學校/單位 : 將軍澳循道衛理小學
本項目配合國家「科教興國」的方向及小學科學科課程的發展，支援學校開設小學科學科，共同設計和實踐以「科學探究」為主軸及與範疇三 「地球與太空」相關的校本課程，並透過不同的「科學探究」體驗活動，加強學生對相關課題之知識，培養國民身份認同，以及加強學校規劃跨學科學與教活動的專業能力，推動 STEAM教育的發展。
透過優化校本課程及建構專業學習社群，推展人工智能於STEAM教育及社會智慧應用暨STEAM教育資源站 (2026/27)
- 統籌學校/單位 : 樂善堂余近卿中學
本項目旨在協助參與學校優化其科學、科技等科目的校本課程，以提高學生對STEAM教育的理解，同時協助參與學校建立具人工智能（AI）及社會智慧（SI）知識的教學團隊，以共同推動AI及SI在STEAM教育中的應用，促進教研的持續發展。統籌學校亦會分享在STEAM 教育中推動 AI 和運用 SI 的教學經驗，包括設計教學活動及具體實施的方法。