學校整體課程規劃與STEAM教育

計劃目的是建立跨校專業交流網絡，提高教師在規劃及推行STEAM教育校本課程的專業能力。通過常識科手腦並用的探究活動，教師能發展學生綜合和應用知識與技能的能力，以及鼓勵學生善用設計循環，發揮創意，培養正面的價值觀及態度。計劃亦提供讓學生應用編程的機會及提高他們的創作和計算思維能力。