优质教育基金主题网络计划—学校
本计划是教育发展基金资助的「专业发展学校计划」的延续，具良好教学实践经验及分享文化的学校就特定的教学主题，与参与学校建立网络，藉着各類交流活动，促进学校间的协作及专业交流。 利用多元学习策略，建设能促进「自主、互动」的数学课堂 (2022/23)
- 统筹学校/单位 : 培侨小学
与参与学校共同审视及分享如何运用多元策略及有效的数学课堂，提高学生学习数学的动机和自主学习的能力；建立协作及互相学习的文化，促进校内及学校之间教师的专业交流。
培养自主学习的素质，善用电子学习优势，创设高效能的数学课堂 (2022/23)
- 统筹学校/单位 : 秀明小学
为教师提供多元化的学与教策略，以引发学生的学习动机，提高学习效能；带领教师设计关键提问，促进学生的学习及思考能力；促进校本数学科课程的发展并强化课程纵向及横向的联系；支援教师利用电子学习平台，配合多元化的评估，检视学生学习成果并给予适时回馈，改善学与教的成效。
校本价值观教育的规划与推展(2022/23)
- 统筹学校/单位 : 凤溪第一小学
协助参与学校发展校本《基本法》教育课堂及学习活动，并与他们分享学与教资源；通过共同备课、观课及议课等活动，缔造校内协作文化；把网络统筹学校及参与学校的成功经验分享予全港教师。
运用多元学与教策略或全人增值模式训辅计划照顾学生的多样性及特殊学习需要 (2022/23)
- 统筹学校/单位 : 匡智张玉琼晨辉学校
计划旨在通过整体校本课程规划，提高教师照顾学生多样性及特殊学习需要的专业能力。
优质教育基金「主题网络计划——学校」总结分享会 (2021/22)
基金于2021/22学年，资助16间中学及小学，推行涵盖不同科目和主题的计划，支援参与计划的中学及小学，加强专业交流及提升专业能量，以促进学校的持续发展。
本年度8场的「主题网络计划——学校」总结分享会，将于2022年7月6日至8月10日以网上直播研讨会形式进行。
