優質教育基金(下稱基金)將於二零二三年三月二十五日(星期六)假聖公會聖十架小學舉行的優質教育基金25周年匯展暨教師專業交流月2023。校長及教師可於教育局網頁的培訓行事曆報名,透過網上平台參與開幕暨頒獎典禮及主題講座、教師專業交流月各分享環節,以及於網上/親身到場參觀基金計劃展覽、基金主題網絡計劃展覽及攤位遊戲和成品展銷攤位。
2023年是基金成立第廿五周年,基金將以「凝聚智慧廿五載 薈萃創意展未來」為主題,舉辦25周年匯展暨教師專業交流月2023,向學界及公眾推廣基金多年來資助優質教育的成果,並提供一個平台讓不同持份者就香港優質教育的議題作專業交流。
匯展及交流月內容
本年度的主題為「科技國情齊關注 均衡發展同重視」,屆時將舉行以科技教育、國情教育及正向教育為題的主題講座及十五個分享環節。交流月分享環節內容包括「價值觀教育」、「STEAM教育」、「幼兒教育」、「創意教育」、「國民身分認同」等,讓教師透過互相觀摩學習,促進專業發展,共同推動優質教育。
「優質教育基金25周年文件夾設計比賽」及「優質教育基金25周年襟章設計比賽」的頒獎典禮將於當日舉行。另外,當日亦會有學生表演、基金計劃展覽、基金主題網絡計劃展覽及攤位遊戲和成品展銷攤位,以推介基金計劃的豐碩成果及促進學界的專業交流。除此以外,為慶祝基金成立25周年而錄製的宣傳短片,將於當日首次播放,基金成品亦會以75折發售。
鑑於新冠肺炎疫情,匯展暨交流月將以混合模式進行,即以現場進行,同時通過網上平台現場直播發放。
地點 : 聖公會聖十架小學(請注意場地不會為參加者提供泊車設施)
會場位置圖
基金將在匯展暨交流月會場設置展銷攤位,並以75折發售基金成品。為降低病毒傳播的機會,基金於會場只接受八達通 交易,以避免現金找續、減少接觸及人群聚集。
如同工未能出席匯展開幕典禮暨交流月,但有意購買基金計劃成品,歡迎瀏覽《優質教育基金成品目錄2022/23》,請填妥訂購表格後電郵至qef_dissemination@edb.gov.hk,以辦理訂講事宜。基金秘書處將於收到訂購表格後 10 個工作天內以電郵覆函確認,並通知有關付款及取貨事宜。此訂購方法恕無折扣優惠,敬希垂注。
時 間 | 詳 情 | 講 者 / 主 持 |
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10:00 – 10:30 | 登記 | 優質教育基金秘書處 |
10:30 – 10:35 | 開幕儀式 | 主禮嘉賓 |
10:35 – 10:40 | 歡迎辭 | 徐聯安博士, BBS, JP 優質教育基金督導委員會主席 |
10:40 – 10:45 | 開幕辭及致送紀念品予 論壇主講嘉賓 |
蔡若蓮博士, JP 教育局局長 |
10:45 – 10:50 | 致送紀念品及/或感謝狀予 基金主題網絡計劃統籌學校/機構 |
李美嫦女士, JP 教育局常任秘書長 |
10:50 – 10:55 | 致送紀念品予表演學校 | 陳慕顏女士 教育局副秘書長 (課程及質素保證科) |
10:55 – 11:00 | 優質教育基金25周年 文件夾設計比賽頒奬禮 |
徐聯安博士, BBS,
JP 優質教育基金督導委員會主席 及 梁健儀女士 優質教育基金 評審及監察專責委員會主席 |
11:00 – 11:05 | 優質教育基金25周年 襟章設計比賽頒奬禮 |
謝智剛教授 優質教育基金 電子學習配套計劃專責小組主席 |
11:05 – 11:10 | 致送紀念品予 分享環節講者 |
葉禮德先生, JP 優質教育基金 推廣及宣傳專責委員會主席 |
11:10 – 11:20 |
學生表演(一):科創穿粵查篤撐 |
香港聖公會何明華會督中學 優質教育基金主題網絡計劃 |
11:20 – 11:30 |
學生表演(二):舞動童聲動起來 |
香港中文大學教育學院 大學與學校夥伴協作中心 博愛醫院任永賢夫人幼稚園 暨幼兒中心 優質教育基金主題網絡計劃 |
12:00 – 13:00 | 講題一: 向創科教育全力出發 簡報 |
黃金耀博士 香港資優教育學苑院長 |
講題二: 從中國歷史教學 推動國情教育 簡報 |
劉智鵬教授, BBS, JP 嶺南大學協理副校長 (學術及對外關係)及歷史系教授 |
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講題三: 以正向教育培養學生的正面價值觀 |
郭黎玉晶教授 香港城市大學社會及行為科學 副系主任及教授 |
計劃編號 | 計劃名稱 | 學校/機構 | 受惠界別 | |
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1 | 2015/0295 | 裝備幼兒學校中層教師的課程領導、團隊領導及管理等能力,擴展其專業網絡及加強幼小銜接,以迎向廿一世紀幼兒教育的發展 | 香港天主教教區學校聯會 | 幼稚園 |
2 | 2018/0890 | 應用兒歌進行情緒教學及評估 | 中華基督教會福幼第二 幼稚園 |
幼稚園 |
3 | 2016/0014 | HALM跨課程主題學習計劃 | 五邑鄒振猷學校 | 小學 |
4 | 2016/0260 | 在校虛擬現實環境學習計劃對自閉症兒童的社會適應性和情感表達訓練 | 城大多媒體及互聯網技術 創新應用中心 |
小學 |
5 | 2016/0318 | 透過人工實境的新平台來優化語文教育 (eLEARN) | 香港大學教育學院 - 資訊及科技教育部 |
小學 |
6 | 2017/0142 | 《三字經》與現代社會 | 香港教育大學 - 中國語言學系 |
小學 |
7 | 2017/0324 | 築夢創客 | 聖文德天主教小學 | 小學 |
8 | 2017/0328 | 「開心好開始:社交情緒學習計劃以促進學童至小學的過渡」 | 香港教育大學 課程與教學學系 |
小學 |
9 | 2018/0140 | 設立STEAM活動室,深化創意思維及解難能力,培育新一代標小人 | 香港教育工作者聯會 黃楚標學校 |
小學 |
10 | 2018/1131 | 鼓‧動在思源 | 寶血會思源學校 | 小學 |
11 | 2014/0033 | 幫助非華語學生學習中文的教材和教學設計—《動中文》智能詞彙卡 | 香港大學教育學院 - 中文教育研究中心 |
中學 |
12 | 2015/0291 | 建立《地理電子學習教材套﹕氣候變化》 | 可觀自然教育中心暨天文館 | 中學 |
13 | 2015/0386 | STEM創客教室 | 天水圍香島中學 | 中學 |
14 | 2017/0862 | 透過數碼遊戲增強學習數學的能力 | 青年學院(九龍灣) | 中學 |
15 | 2017/1070 | ASAP健康生涯規劃:協助學生獲得及實踐健康知識和技能 | 香港中文大學 - 醫學院 健康教育及促進健康中心 |
中學 |
16 | 2018/0030 | 科學實驗零距離: 以學生為本優化中學科創教育之實驗平台 | 香港理工大學 應用物理學系 |
中學 |
17 | 2018/0618 | 建立校本STEM航空科技學習計劃和示範實驗室 | 保良局羅氏基金中學 | 中學 |
18 | 2018/0832 | 創知憲法教學基地計劃 | 創知中學 | 中學 |
19 | 2018/1148 | 生物科技教育計劃 | 保良局唐乃勤初中書院 | 中學 |
20 | 2018/1208 | STEAM@soybean透過大豆種植的探究推動STEAM教育 | 香港中文大學 - 課程與教學學系 |
中學 |
21 | 2019/0816 | STEM及創客工作室 | 炮台山循道衛理中學 | 中學 |
22 | 2017/0885 | 職涯體驗館 | 才俊學校 | 特殊學校 |
23 | 2018/0115 | 醫、家、校合作生涯規劃健康飲食課程 | 明愛賽馬會樂仁學校 | 特殊學校 |
24 | 2019/0848 | 透過STEM CAVE VR虛擬實境設備促進學與教的成效 | 匡智張玉瓊晨輝學校 | 特殊學校 |
基金主題網絡計劃名稱 | 學校 | 受惠界別 | |
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1 | STEM機械人教育暨STEM教育資源站 | 佛教何南金中學 | 小學 |
2 | 促進正向思維的人工智能STEM教育課程暨 STEM教育資源站 | 香港聖公會何明華會督中學 | 小學 |
3 | 學校整體課程規劃與STEM教育 | 聖公會聖十架小學 | 小學 |
4 | 通過雙模式發展「計算思維」及「STEM教育」暨STEM教育資源站 | 鳳溪廖潤琛紀念學校 | 小學 |
5 | 小小科藝創建師 | 東華三院張明添中學 | 小學 |
6 | 「小點子,大攪作」STEM創客教育中心 | 仁濟醫院靚次伯紀念中學 | 小學及中學 |
7 | 以探究為本的應用設計方式推動 綜合型 STEM教育 | 宣道會陳朱素華紀念中學 | 小學及中學 |
8 | 透過活的科學:促進中小學創意STEM教育 | 萬鈞伯裘書院 | 小學及中學 |
9 | 發展STEM元素的環境教育課程 | 中華聖潔會靈風中學 | 小學及中學 |
黃金耀博士是現任香港資優教育學苑院長,帶領學苑提供各類課程及培訓予本港最具天賦及才華的資優生。黃博士投身科研及教育工作,更於2002年及2016年分別成立「香港科學創意學會」及「香港STEAM教育學會,在推動STEAM教育方面不遺餘力,貢獻良多。
講題一 :
向創科教育全力出發
「創科教育」是21世紀最重要的教育之一,培育我們下一代迎來科技帶給我們的機遇及挑戰。講者會透過經驗分享向老師講解如何在校內辦好「創科教育」。
劉智鵬教授現任嶺南大學協理副校長(學術及對外關係)、歷史系教授、香港與華南歷史研究部主任。他也是現屆立法會議員。近二十年來,劉教授專注投入香港歷史的研究和教學工作,亦積極向本地社會推廣香港歷史。
講題二:從中國歷史教學推動國情教育
中國歷史是國民教育的根本,講者會分享如何從中國歷史教學有效推動國情教育。
郭黎玉晶教授的研究主要集中與兒童及青少年的焦慮、抑鬱、自殺和幸福感相關的家庭生態和正向心理因素,她於2021年獲得大學教育資助委員會頒發傑出教學獎(隊伍)。
講題三 : 以正向教育培養學生的正面價值觀
校本正向教育採用六步積極轉型學習教學法,包括「學習」、「活出」、「反思」、「概念化」、「應用」和「融入」。講者會為學生、教師及家長分享如何以正向教育培養學生的正面價值觀。
時間:14:30 – 15:05
課程編號:EI0020220468
時間:15:25 – 16:00
課程編號:EI0020220469
時間:16:25 – 17:00
課程編號:EI00202204670