主题推广活动
主題推廣活動
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学前教育 (2010年11月3日)
- 统筹学校/单位 : 救世军华富幼儿园
保良局蔡冠深幼稚园 本活动推广两个基金计划的成果。第一个计划的目的是为学前教育发展一套学习评量工具，以反映学童不同的学习进度和身心发展。第二个主要在发展一套及早识别学童学习需要和困难的工具，并建议跟进方法，以照顾幼稚园学生在表达能力、身体协...
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学生支援 (2010年10月13日)
- 统筹学校/单位 : 东华三院郭一苇中学
本计划旨在为教师及其学生、家长提供｢体适能训练｣的地方，让参与者对体适能有更多的认识，学习建立活跃而健康的生活模式。当中的｢系统化和数据化的运动评估器材｣并成为区内学校的资源中心，支援区内教师解决在推行新高中体育选修科课...
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有效学习 (2010年6月11日)
- 统筹学校/单位 : 香港大学 - 教育学院 - 教育应用资讯科技发展研究中心
通识科是新高中学制的必修科，在270个课时中，90个课时会用作独立专题探究，作为通识科校本评核的基础。是次活动有两个目的：(1)介绍一个支援通识科探究式学习的技术系统；(2)介绍一个创新的课程和评估教师专业网络。
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运用新科技处理学校行政工作 (2010年5月18日)
- 统筹学校/单位 : 香港道教联合会青松中学
洁心林炳炎中学
圣若瑟书院 基金鼓励学校申请基金拨款装置点名、收费等系统，以提升学校行政效率，以及减轻教师在行政工作方面的负担。是次活动安排实地考察及三所学校进行经验分享，以鼓励学校申请基金拨款装置有关系统。
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有效学习(2010年3月5日)
- 统筹学校/单位 : 迈步儿童发展中心
优质教育基金邀得迈步儿童发展中心与同工分享推行基金计划的经验，特别介绍如何识别有亚氏保家症、过度活跃症及读写困难的学童，以及建议相关的学习策略及活动。基金亦承蒙基督教香港信义会葵盛信义学校的慷慨支持，开放课堂让与会者观察...