通识科是新高中学制的必修科，在270个课时中，90个课时会用作独立专题探究，作为通识科校本评核的基础。是次活动有两个目的：(1)介绍一个支援通识科探究式学习的技术系统；(2)介绍一个创新的课程和评估教师专业网络。
