为了提高教师和学生对古迹保育的认识和兴趣,香港教育剧场论坛有限公司进行了一个计划,透过戏剧让学生认识古迹背后的历史及文化,并透过工作坊及讲座,让教师以创意互动手法进行保育活动。教师更可加入校本元素,按学生的程度及教学目标...
为了建立有效而可持续发展之健康校园模楷,香港中文大学健康教育及促进健康中心进行了一个计划,为幼稚园教师及员工提供巩固课程,并透过一系列培训工作坊 及专业指导,鼓励教师及员工在园内实践健康促进学校概念。优质教育基金已邀请香...
为了强化幼儿教育工作者的专业能力,优质教育基金(下称「基金」)于过去十年资助了不少学校及团体推行幼儿全人发展的计划,并取得宝贵的经验及成果。香港中文大学教育学院大学与学校伙伴协作中心(下称「中心」)受基金委讬,进行了「学...
为了提高自闭症/亚氏保加症学童的社交技巧,满道创作陋室举办了一系列短期演员训练班,让自闭症/亚氏保加症学童透过戏剧学习与人相处的技巧。优质教育基金已邀请满道创作陋室举办有关的分享活动,让教育界同工及家长分享成果及交流心得...
为了加强幼儿的社交解难能力,培养与人相处的正面态度,减低社交冲突,保良局元朗幼稚园进行了一个优质教育基金计划,透过教师培训工作坊、交流活动及家长讲座,让教师及家长认识辅导幼儿掌握社交解难的技巧,并鼓励家长成为义工,让他们...