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照顧初中/高小學生個別差異的閱讀與寫作網絡學習 (2022/23 學年)

計劃目的是要建立一個學校網絡,以支援初中/高小學生在閱讀和寫作方面的不同學習需要。計劃通過各種培訓活動如工作坊和觀課,提高教師的專業能力,讓他們有效地運用不同閱讀及寫作學與教策略。計劃亦會運用一些新的資訊科技元素,發展學習材料,以照顧學生的多樣性。
統籌學校/單位 受惠界別 計劃年期參與計劃學校數目總結分享會
香港教育大學特殊教育與輔導學系
小學、中學2019/20學年至今16按此

教學資源分享

課題 年級 科目
1. 照顧初中/高小的學生個別差異的閱讀與寫作網絡學習 小學四年級至中學三年級 中文科及英文科