基金主题网络计划 （主题网络）
主题网络计划自2006年开始实施，主要在连系不同学校及教育团体，围绕一个既定主题建立专业发展网络，以推广基金计划的成功经验及加强专业发展和交流。2024/25学年相关的主题网络计划，幼稚园、小学、中学及特殊学校可浏览教育局通函第23/2024号。利用microcontroller促进中小学STEM教育网络计划 (2019/20)
- STEAM教育
- 统筹学校/单位 : 香港圣公会何明华会督中学
计划旨在透过统筹学校分享经验，帮助参与学校建构及开发以Micro:bit为核心的STEM教学校本单元教材。过程中，教师会透过工作坊及课程策划会议等活动，促进其推行STEM教育的能力，并建立专业网络进行交流。而学生亦可透过Micro:bit体验编写程式及产品设计的乐趣，培养其创意及协作等能力。
学校整体课程规划与STEM (2019/20)
- STEAM教育
- 统筹学校/单位 : 圣公会圣十架小学
建立跨校专业交流网络，支援核心学校推行STEM校本课程规划及发展。透过常识科手脑并用的探究活动，加强学生综合和应用知识与技能的能力；鼓励学生善用设计循环，发挥创意；应用编程，发展学生的计算思维。
透过双模式发展于高小的「计算思维」及「STEM」教育网络计划 (2019/20)
- STEAM教育
- 统筹学校/单位 : 凤溪廖润琛纪念学校
计划希望在第二学习阶段，透过数学学习活动或跨学科活动，推展「计算思维」及「STEM教育」。参与计划的老师能够提升其应用计算思维和资讯科技的教学能力。此外，通过计划建立学习社群，促进跨校的专业交流文化。
优质教育基金「共建卓悦校园」网络计划 (2019/20)
- 统筹学校/单位 : 香港大学香港赛马会防止自杀研究中心
优质教育基金「培养学生正面态度和价值观」网络计划于2014/15学年成立，目的是以实证为本的课程和活动，培养中、小学生的正面态度和价值观。承蒙优质教育基金的继续支持，我们从2019/20学年开始会分三个阶段，进一步推动校园的精神健康教育至幼稚园。 最终目标是把所有参与学校转化为以幸福感为本的学校，并以培养学生的精神健康为首要目标。
优质教育基金「小点子，大搅作」STEM创客教育中心网络计划 (2020/21)
- STEAM教育
- 统筹学校/单位 : 仁济医院靓次伯纪念中学
计划目的是旨在协助各参与学校建构有关STEM教育的校本课程及活动，使用不同设备及硬件进行有关教学活动及把「创客」的教育模式引入校园。