透过双模式发展于高小的「计算思维」及「STEM」教育网络计划 (2019/20)

计划希望在第二学习阶段，透过数学学习活动或跨学科活动，推展「计算思维」及「STEM教育」。参与计划的老师能够提升其应用计算思维和资讯科技的教学能力。此外，通过计划建立学习社群，促进跨校的专业交流文化。