基金主題網絡計劃 （主題網絡）
主題網絡計劃自2006年開始實施，主要在連繫不同學校及教育團體，圍繞一個既定主題建立專業發展網絡，以推廣基金計劃的成功經驗及加強專業發展和交流。2023/24學年相關的主題網絡計劃，幼稚園、小學、中學及特殊學校可瀏覽教育局通函第2/2023號。優質教育基金支援有不同學習需要的初中學生(閱讀及寫作)網絡計劃 (2013-2019)
- 特殊教育需要
- 統籌學校/單位 : 香港教育學院特殊教育與輔導學系
優質教育基金支援有不同學習需要的初中學生(閱讀及寫作)網絡計劃於2013/14學年成立，目的在建立一個網絡，以支援學生在初中階段閱讀和寫作方面的不同學習需要。計劃透過各種培訓活動如工作坊和觀課等，提升教師的專業能力，讓他們有效地於閱讀與寫作方面運用不同的學與教策略。
優質教育基金培養學生正面態度和價值觀網絡計劃 (2015-2019)
- 價值觀教育
- 統籌學校/單位 : 香港大學香港賽馬會防止自殺研究中心
優質教育基金培養學生正面態度和價值觀網絡計劃於2014/15學年成立，目的是以實證為本的課程和活動，培養學生的正面態度和價值觀，包括與學校設計、推行和評估有關學生生理、心理和社會發展的普遍性和選擇性課程，並為成員學校提供教師培訓及家長講座。
發展中文科校本課程(小學)網絡計劃 (2016-2019)
- 統籌學校/單位 : 五邑鄒振猷學校
優質教育基金發展中文科校本課程(小學)網絡計劃於2016/17學年成立，目的是建立跨校專業交流網絡，支援教師發展中文科校本課程。專業發展包括：分析學生需要、組織教材、設計教學策略與課業、工作坊、示範課及觀課活動等。
常識科的STEM活動初探網絡計劃 (2017-2019)
- STEAM教育
- 統籌學校/單位 : 浸信會沙田圍呂明才小學
透過利用Makeblock mBot 機械人及配件，在常識科學習過程中進行探究，加強學生科學探究能力；同時透過運用平板電腦及動手做的活動，優化常識科有關天文課題的學與教，培養學生對探索宇宙的興趣和自學能力。
手腦並用、均衡發展STEM教育網絡計劃 (2017-2019)
- STEAM教育
- 統籌學校/單位 : 英華小學
讓參與的學校老師，掌握以模型探究活動及編程機械人活動，發展校本STEM課程，以及更有效地建構學生的自學能力。