加強教師教授非華語學生學習中文的專業能力和校本課程規劃的專業領導；促進非華語學生順利由小學過渡至中學。
計劃旨在支援幼稚園高班多元文化背景學生學習中文的學與教及促進幼小銜接，歡迎有錄取多元文化背景學生的幼稚園參加。
本計劃旨在為教師提供支援，以提高他們把自主學習融入STEM教育、發展及推行校本STEM課程及有效評估學生預期學習成果的能力，從而促進學生整合和應用不同STEM相關學科知識與技能，並透過科學探究及創意工程設計培養學生的自主學習能力、開拓與創新精神及21世紀能力。計劃針對本地高小（小四至小六）及初中（中一至小三）學生，並發展STEM相關的學校多層領導網絡，以促進STEM教育在參與學校內持續發展。