加强教师教授非华语学生学习中文的专业能力和校本课程规划的专业领导；促进非华语学生顺利由小学过渡至中学。
计划旨在支援幼稚园高班多元文化背景学生学习中文的学与教及促进幼小衔接，欢迎有录取多元文化背景学生的幼稚园参加。
本计划旨在为教师提供支援，以提高他们把自主学习融入STEM教育、发展及推行校本STEM课程及有效评估学生预期学习成果的能力，从而促进学生整合和应用不同STEM相关学科知识与技能，并透过科学探究及创意工程设计培养学生的自主学习能力、开拓与创新精神及21世纪能力。计划针对本地高小（小四至小六）及初中（中一至小三）学生，并发展STEM相关的学校多层领导网络，以促进STEM教育在参与学校内持续发展。