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促進學習的評估---持續及多元化評估照顧學習差異
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此計劃旨在透過於申請學校通識科課程內推行多元化的進展性評估(評估中學習),以照顧200名中四學生的學習差異。 此計劃的有形成果包括一隻附有六個教案及相關教材多媒體教案光碟;及兩份持續評估作業。
計劃年期:
2013-09-01 至 2014-08-31
受款人:
沙田循道衛理中學
計劃性質:
有效學習
計劃分類:
其他
計劃次目:
其他有效學習計劃
申請人界別:
中學
受惠人:
中學
計劃編號:
2012/0231
撥款:
$299,800