種類
界別 -
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學習領域/學科 -
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童心悅讀 校本語文教材 二年級下學期閱讀教材 (教師版) (書本)
- 閱讀教材共有八個單元，單元重心多元化，每單元有三至五篇課文，選材以趣味及生活化為原則。單元的設計配合學生的成長需要，以兒歌、記事及故事為主，題材圍繞孩子的生活；其中較特別的有幼小銜接單元（只適用於小一教材）、識字策略單元（以兒歌學識字）及科普故事單元（以一個故事情境貫穿五課）。此外，每課均有精心設計的教案，教學策略多樣化，加入遊戲及戲劇的元素，期望能提升孩子學習語文的興趣。
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童心悅讀 校本語文教材 一年級創意文學教材 (教師版) (書本)
- 經典文學作品不但文字優美，而且內容具啟發性，對兒童的語文學習及心理成長都有幫助。受款機構特別設計了兩本文學作品作為語文學習的輔助教材，借文學作品的情境進行思維能力的訓練，尤其是創造力及明辨性思維能力的培養。每本創意文學教材均輯錄了四篇經典故事，每篇都有獨立教案及練習，練習多元有趣，讓學生在玩樂過程中學習。
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童心悅讀 校本語文教材 三年級下學期單元工作紙 (教師版) (書本)
- 配合「童心閱讀校本語文教材」而設計的單元工作紙，內容配合閱讀教材的知識點，每課課文均輔以一個相關的鞏固練習，題目形式多樣，除了語文基礎知識之外，更有同主題或同文類的閱讀理解，以進一步提升學生的閱讀能力；此外，每單元最後均設有一個單元複習，全面鞏固單元所學。
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電子化互動教室計畫
- 本計劃旨在運用互動白板和製作相關教材套，以提高學與教成效。
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