優質教育基金主題網絡計劃—學校
本計劃是教育發展基金資助的「專業發展學校計劃」的延續，具良好教學實踐經驗及分享文化的學校就特定的教學主題，與參與學校建立網絡，藉着各類交流活動，促進學校間的協作及專業交流。動手動腦－於常識科發展STEAM教育（含跨科元素）及訓練學生高階思維 (2024/25)
- STEAM教育
- 統籌學校/單位 : 港澳信義會小學
協助參與學校發展STEAM教育，按參與學校需要發展跨學科的單元學習及專題研習，並可按其校情設計合適的跨科活動，從中滲入「從閱讀中學習」及「電子學習」元素，以加強科學、科技及數學教育領域的聯繫；協助參與學校發展STEAM教育，按參與學校需要發展跨學科的單元學習及專題研習，並可按其校情設計合適的跨科活動，從中滲入「從閱讀中學習」及「電子學習」元素，以加強科學、科技及數學教育領域的聯繫生綜合和應用不同學科知識與技能的能力；協助參與學校於電腦或數學科設計訓練學生高階思維的跨科活動，提升學生創意解難的能力，培養孩子的企業家精神及正面價值觀；加強網絡學校老師的領導角色及舉辦教師專業培訓的能力，以裝備校內老師與STEAM教育相關的知識、情意及技能。
設計跨學科STEAM學習活動，啟發學生潛能 (2024/25)
- STEAM教育
- 統籌學校/單位 : 瑪利諾神父教會學校
設計、推行跨學科STEAM教育活動，以加強科學、科技、藝術和數學教育學習領域的教師協調及協作，推動STEAM教育的發展；透過活動鞏固學生學科知識及發揮他們的創意潛能和解難能力；發展學生綜合和應用不同學科的知識和技能，以助解難，並培養他們對STEAM教育相關學科的興趣。
透過學校科學及生物科技課程推行STEAM教育 (2024/25)
- STEAM教育
- 統籌學校/單位 : 嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學
為參與學校教師及實驗室技術員提供生物科技及STEAM教育的專業培訓及支援；支援教師為初中科學科學校課程發展生物科技及STEAM教育學習活動，提高學生的生物科技知識及實驗技巧，以及他們的創意和解決問題能力；建立互動學習社群，促進跨校互動及有關專業科創的專業交流；為參與學校、中學業界及香港推廣生物科技及STEAM教育。
透過校本科學及生物科技課程推行STEM教育 (2022/23)
- STEAM教育
- 統籌學校/單位 : 嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學
為參與學校教師及實驗室技術員提供生物科技及STEM教育的專業培訓及支援；支援教師為初中科學科校本課程發展生物科技及STEM教育學習活動，提高學生的生物科技知識及實驗技巧，以及他們的創意和解決問題能力；建立互動學習社群，促進跨校互動及有關專業科創的專業交流；為參與學校、中學業界及香港推廣生物科技及STEM教育。
透過優化校本課程及建構專業學習社群，推展人工智能AI於STEM教育及社會智能應用 (2022/23)
- STEAM教育
- 統籌學校/單位 : 樂善堂余近卿中學
運用網絡統籌學校豐富的經驗，協助學校因應校情，優化科技教育及科學教育的校本課程，以及建構專業學習社群，從而設計和推展結合人工智能（AI）的STEM教育，推動學生學習及應用STEM教育及AI；建立專業協作平台，協助參與學校發展可持續的STEM教育及AI教育。