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艺术与通识评赏工作坊
计划书
计划总结报告
透过举办培训工作坊、分享环节、征文比赛、发展教材套及艺术鉴赏的教学计划,增进10所中学师生的艺术鉴赏能力和培育他们独立思考的能力。
计划年期:
2010-09-01 至 2011-08-31
受款人:
CultaZine Ltd
计划性质:
均衡教育
计划分类:
促进学习的评估
计划次目:
美学教育 / 视觉艺术教育
申请人界别:
高等教育
受惠人:
中学
计划编号:
2009/0246
拨款:
$265,500