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乐学共融-主流幼稚园特殊学习需要幼儿及早识别及支援计划
计划书
计划总结报告
透过提供教师培训和由专家提供个别辅导,尽早识别各支援申请幼稚园内有特殊学习需要的学生。
计划年期:
2010-03-01 至 2012-08-31
受款人:
仁愛堂彭鴻樟幼稚園
计划性质:
有效学习
计划分类:
其他
计划次目:
其他有效学习计划
申请人界别:
学前教育
受惠人:
学前教育
计划编号:
2009/0077
拨款:
$223,200