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计划详情

如何运用「合作学习」元素，激发能力有差异的学生发挥其沟通、批判及创意潜能

为应对约 200名小五学生学习能力的差异和发展他们的高层次思维技巧，在中国语文、英国语文和数学科运用课程调适，并推广合作学习。
计划年期:
2010-09-01 至 2012-08-31
受款人:
五旬節于良發小學
计划性质:
有效学习
计划分类:
有效的语文学与教
计划次目:
课程统整
申请人界别:
小学
受惠人:
小学
计划编号:
2009/0391
拨款:
$542,000