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从PISA的研究到课堂实践:中、英文阅读和数学科的教学与评核
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透过向720名教师提供与阅读(中文和英文)和数学评估讲座和工作坊,加强教师对学生基础素养国际研究计划框架的理解,并加强评估程序,以提升学与教成效。
计划年期:
2010-02-01 至 2010-08-31
受款人:
香港中文大学 - 学生能力国际研究香港中心
计划性质:
有效学习
计划分类:
促进学习的评估
计划次目:
其他有效学习计划
申请人界别:
高等教育
受惠人:
中学
计划编号:
2009/0049
拨款:
$144,900