计划编号 | 受惠界别 | |
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2020/0545 | 中学 | 有效学习 |
基金已邀请荔景天主教中学代表于2025年5月13日进行分享。
本计划于2022至2023年间推行,荔景天主教中学相关的学习活动不仅涵盖跨学科/范畴,如中国历史科、历史科、综合人文科、视觉艺术科等,更延伸至高中及初中跨级进行。参与学校会在高中进行较高阶的集体游戏应用程式创作活动,通过跨学科协作,把学生在中国历史科及历史科的课堂探究或专题研究成果转化为游戏文稿及游戏应用程式,视觉艺术科的学生参与集体设计可搭配游戏程式使用的卡牌、入物或场景图像,以全面照顾学生的多样性。随后,高中学生集体创作的成品会转化为初中学生进行游戏体验和自主探究的学习素材。计划旨在让学生通过分析不同中外历史人物的历史责任,探索历史及其因果关系(知识),从而培育学生作为中华儿女及世界公民的情感(态度),以及发展慎思明辨能力(技能)。
计划编号 | 受惠界别 | |
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2020/0545 | 中学 | 有效学习 |
时间 |
详情 |
讲者/主持 |
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14:30 – 15:00 |
登记 |
/ |
15:00 – 15:10 |
致送纪念品及合照 |
优质教育基金代表 |
15:10 – 16:05 |
计划成果分享:「玩」同「学」── 游戏中学习 |
荔景天主教中学 |
16:05 – 16:20 |
小休 |
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16:20 – 16:55 |
计划2.0:好戏匠──戏剧中学习 |
荔景天主教中学 |
16:55 – 17:00 |
计划经验总结及问答环节 |
荔景天主教中学 |