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《共建卓悦校园》心理健康教学资源套 – 幼稚园
- 本教学资源套旨在协助幼稚园把心理健康教育融入学校课程，培养和增强幼儿的抗逆力，令学校转化成著重学生精神健康、既卓越又喜悦的「卓悦校园」。资源套包括一个促进幼儿全人健康的品格教育课程，内含教案、故事动画及图卡等电子资源和实体的辅助教具，例如故事书、手指偶等。课程采用正向教育元素，以贴近幼儿生活经验的故事为引入，并融入游戏和角色扮演等活动，让幼儿认识及培养个人的品格优点，面对人生的各种挑战。
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建立以幸福感为先的「卓悦校园」实务指南
- 本教学资源套共分初阶、进阶及大师级三套STEAM高小教材套，总结超过二十五间核心学校教师的实践经验，收录了整个计划内五款机械人课程的内容，包括教案、设计与制作、电子档案等资料。进阶的资源套包含电子书连云端教材库、两款进阶学习册及两套制作进阶级机械人的零件，适合已完成初阶机械人制作的高小教师及学生。
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《共建卓悦校园》心理健康教学资源套 – 小学 (教师手册)
- 本教学资源套旨在协助学校把心理健康教育融入学校课程，培养和增强小学生的抗逆力，令学校转化成著重学生精神健康、既卓越又喜悦的「卓悦校园」。小学版教师手册共有三本（阶段一至三），是一套为小四至小六学生而设的心理健康课程，内容涵盖情绪管理、解决问题技巧、同理心、美德与品格强项、社交及人际关系等主题。资源套附有一个USB随身碟，载有各阶段教师手册及学生手册的电子版本，以及教案、教学简报、工作纸和影片等数码资源，教师可按校情调适部分内容，令课程更加切合学生成长需要。资源套亦附有一本家长锦囊，以简明的方式介绍强化孩子情绪管理、社交和解决困难的技巧，令家长可以在日常生活中引导孩子更有效地实践在课堂上所学到的心理健康知识。
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《共建卓悦校园》心理健康教学资源套 – 小学 (学生手册)
- 本教学资源套旨在协助学校把心理健康教育融入学校课程，培养和增强小学生的抗逆力，令学校转化成著重学生精神健康、既卓越又喜悦的「卓悦校园」。小学版学生手册共有三本（阶段一至三），除了提供有关精神健康与品格强项的知识外，亦有多元化的课堂活动指引，包括小组讨论、角色扮演、个人反思和实践活动等，让学生认识、发展并实践个人的情绪觉察、情绪管理、社交沟通的技巧及品格强项，同时增强他们的自信心、抗逆力和正面情绪。
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《共建卓悦校园》心理健康教学资源套 – 中学 (教师手册)
- 本教学资源套旨在协助学校把心理健康教育融入学校课程，培养和增强中学生的抗逆力，令学校转化成著重学生精神健康、既卓越又喜悦的「卓悦校园」。中学版教师手册共有三本（阶段一至三），是一套校本心理健康课程教材，内容涵盖沟通技巧、情绪管理、同理心、压力管理及自我关怀等主题。资源套附有一个USB随身碟，载有各阶段教师手册及学生手册的电子版本，以及教案、教学简报、工作纸和影片等数码资源，教师可按校情调适部分内容，令课程更加切合学生成长需要。
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