优质教育基金主题网络计划—学校
本计划是教育发展基金资助的「专业发展学校计划」的延续，具良好教学实践经验及分享文化的学校就特定的教学主题，与参与学校建立网络，藉着各類交流活动，促进学校间的协作及专业交流。在常识科实践STEAM教育，提升学生学习科学、科技及数学的效能 (2024/25)
- STEAM教育
- 统筹学校/单位 : 圣文德天主教小学
让教师掌握如何厘定STEAM教育的教学目标、教学策略及自主学习指引，并设计相关学习历程，评估方式和评量指标；建立专业的互动学习社群，让教师分享教学设计和心得；让教师协助学生运用在STEAM教育所学的知识来解决日常生活中的问题；培养学生坚毅精神，勇于创新及不断求进的态度，并提高他们对科技世界的兴趣和好奇心，关心科学与科技发展对社会的影响。
透过学校科学及生物科技课程推行STEAM教育 (2023/24)
- STEAM教育
- 统筹学校/单位 : 啬色园主办可誉中学暨可誉小学
为参与学校教师及实验室技术员提供生物科技及STEAM教育的专业培训及支援；支援教师为初中科学科学校课程发展生物科技及STEAM教育学习活动，提高学生的生物科技知识及实验技巧，以及他们的创意和解决问题能力；建立互动学习社群，促进跨校互动及有关专业科创的专业交流；为参与学校、中学业界及香港推广生物科技及STEAM教育。
在常识科实践STEAM教育，提升学生学习科学、科技及数学的效能 (2023/24)
- STEAM教育
- 统筹学校/单位 : 圣文德天主教小学
让教师掌握如何厘定STEAM的教学目标、教学策略及自主学习指引，并设计相关学习历程，评估方式和评量指标；建立专业的互动学习社群，让教师分享教学设计和心得；让教师协助学生运用在STEAM所学的知识来解决日常生活中的问题；培养学生坚毅精神，勇于创新及不断求进的态度，并提高他们对科技世界的兴趣和好奇心，关心科学与科技发展对社会的影响。
设计跨学科STEAM学习活动，启发学生潜能 (2023/24)
- STEAM教育
- 统筹学校/单位 : 玛利诺神父教会学校
计划旨在提升教师的专业能量：设计、推行跨学科STEAM教育活动，以加强科学、科技、艺术和数学教育学习领域的教师协调及协作，推动STEAM教育的发展；透过活动巩固学生学科知识及发挥他们的创意潜能；发展学生综合和应用不同学科的知识和技能，以助解难，并培养他们对STEAM教育相关学科的兴趣。
动手动脑－于常识科发展STEAM教育及训练学生高阶思维 (2023/24)
- STEAM教育
- 统筹学校/单位 : 港澳信义会小学
协助参与学校于常识科推广STEAM教育，以促进科学、科技教育 、艺术和数学教育习领域的联系；协助教师设计手脑并用的STEAM教育活动，从而提升学生综合和应用不同学习领域的知识与技能的能力；协助参与学校于常识科训练生高阶思维；协助参与学校透过STEAM教育，培养学生正面价值观。