優質教育基金網上資源中心 - 計劃詳情 - 促進學習的評估：發展與實施強調互動的「小學生口語溝通活動、策略、評估量規及評估機制」 ( 2011/0283 )

計劃詳情

促進學習的評估：發展與實施強調互動的「小學生口語溝通活動、策略、評估量規及評估機制」

計劃旨在透過在15所小學制訂及試行互動口語學習活動、策略、評估的等級描述和評鑑機制，每所小學涉及4班小五學生及其中文教師（二零一三/一四學年）、4班小六學生及其中文教師（二零一四/一五學年），以製作供教授及評鑑口語溝通的工具套和研究報告，供所有小學教師使用/參考，從而改善小五至小六學生的口語溝通技巧。

計劃年期:

2013-05-01 至 2015-04-30

受款人:

香港理工大學中文及雙語學系

計劃性質:

教育研究

計劃分類:

促進學習的評估

計劃次目:

表現指標及高效能學校研究和學習評估

申請人界別:

高等教育

受惠人:

小學

計劃編號:

2011/0283

撥款:

$2,530,400