跳至主要內容

計劃詳情

人文‧教室──發展初中歷史科人文素養教材套

計劃旨在透過發展初中歷史科人文素養教材,提升學生的人文素養,並推動價值觀教育。

計劃年期:
2020-07-01 至 2022-05-31


計劃性質:
有效學習

計劃分類:
價值觀教育

計劃次目:
教學法/教學資源/學與教資源

申請人界別:
中學

受惠人:
中學

計劃編號:
2018/1293

撥款:
$199,700