主題推廣活動
主題推廣活動
主題推廣活動
基金圍繞指定議題如有效學習、生命教育等，定期推行一系列的主題推廣活動，以分享基金計劃的成功經驗及促進專業交流，活動形式多樣如講座、觀課、課後討論及實作體驗等。
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資訊科技 :「在校虛擬現實環境學習計劃對自閉症兒童的社會適應性和情感表達訓練」(2021年11月30日)
基金已邀請香港城市大學多媒體及互聯網技術創新應用中心代表於2021年11月30日進行分享。 本計劃於2018至2020年間，在21所小學開展了「在校虛擬現實環境學習計劃對自閉症兒童的社會適應性和情感表達訓練」(vPAD-...
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特殊教育需要：以知識管理推動智障特殊學校專業發展 (2020年10月6日)
- 統籌學校/單位 : 匡智會教育部
為匡智會屬下13所特殊學校的專業人員，建立網上學習及知識管理平台，利便基本課程交流及知識、經驗和資源管理，從而進一步把這些學校發展為學習機構，同時通過平台的公眾渠道，推動知識分享和傳遞，以促進特殊學校教育的發展。
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特殊教育需要：手語口語溝通無障礙、全方位支援聽障學童 (2019年6月14日)
- 統籌學校/單位 : 路德會啟聾學校
路德會啟聾學校在2012年獲得優質教育基金資助，為聽障學生及公眾建立了一套有系統的手語學習工具：《啟聾手語視像字典》（計劃編號:2010/0500），以促進聽障學生學習及推動聾健共融。為使計劃得到優化及延續，學校於201...
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有效學習：應用Big6教學模式搭配多媒體學習途徑對小學讀寫障礙學生進行閱讀理解教學 (2018年6月7日)
- 統籌學校/單位 : 香港教育學院 - 特殊教育與輔導學系
「應用Big6教學模式搭配多媒體學習途徑對小學讀寫障礙學生進行閱讀理解教學」計劃於2015至2016年間進行。計劃採用Big6教學模式搭配多媒體學習途徑，於「短句理解」及「篇章理解」方面作研究，並設計了多媒體教學教案與工...
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特殊教育需要：友情GPS─提升自閉症青少年社交技能計劃 (2018年1月23日)
- 統籌學校/單位 : 東華三院何玉清教育心理服務中心
「友情GPS─提升自閉症青少年社交技能計劃」於2014至2016年間在五所東華三院院屬中學試行，旨在參考美國有效的社交技能課程，而研發一套支援於本港主流中學就讀的自閉症青少年的社交技能課程。課程運用認知行為的方式，針對自...