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學習領域/學科 -
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「學校整體課程規劃與STEAM教育」教學資源套
- 本教學資源套共有八本教學小冊子，包括：甲蟲王國、空氣檢測裝置、保冷套、濾水器、護耳罩、水火箭、熱氣球及機械夾。資源套附帶的USB隨身碟提供與小冊子相關的簡報及工作紙等教學資源，亦載有示範影片和教師經驗分享等內容供教師參考。教師可以參考小冊子的內容，配合隨資源套附送的Micro:bit配件及護耳罩製作物料，親身嘗試編程、製作與測試。
產品目錄
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學校整體課程規劃與STEAM教育
計劃目的是建立跨校專業交流網絡，提高教師在規劃及推行STEAM教育校本課程的專業能力。通過常識科手腦並用的探究活動，教師能發展學生綜合和應用知識與技能的能力，以及鼓勵學生善用設計循環，發揮創意，培養正面的價值觀及態度。計劃亦提供讓學生應用編程的機會及提高他們的創作和計算思維能力。
基金主題網絡
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學校整體課程規劃與STEAM教育
- 計劃旨在帶領參與學校建立跨校專業交流網絡，以提高教師在規劃及推行STEAM教育校本課程的專業能力。透過常識科手腦並用的探究活動，教師能發展學生的綜合和應用能力，以及鼓勵學生發揮創意。
基金主題網絡
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優質教育基金「學校整體課程規劃與STEM教育」網絡計劃 (2022/23)
計劃目的是建立跨校專業交流網絡，提高教師在規劃及推行STEM教育校本課程的專業能力。通過常識科手腦並用的探究活動，教師能發展學生綜合和應用知識與技能的能力，以及鼓勵學生善用設計循環，發揮創意，培養正面的價值觀及態度。計劃亦支援教師透過設立校園氣象站及研究四季的天氣，提供讓學生應用編程的機會及提高他們的創作和計算思維能力。
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學校整體課程規劃與STEM教育 (二)
- 本計劃旨在建立跨校專業交流網絡，支援核心學校推行STEM校本課程規劃及發展。透過常識科手腦並用的探究活動，加強學生綜合和應用知識與技能的能力；鼓勵學生善用設計循環，發揮創意；應用編程，發展學生的計算思維。本書分享了參與學校規劃的有關教學計劃。
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