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  • 學校整體課程規劃與STEAM教育

  • 計劃旨在帶領參與學校建立跨校專業交流網絡，以提高教師在規劃及推行STEAM教育校本課程的專業能力。透過常識科手腦並用的探究活動，教師能發展學生的綜合和應用能力，以及鼓勵學生發揮創意。
基金主題網絡

  • 優質教育基金「建立數據分析系統，提升『以評估作為學習』的評估素養」網絡計劃 (2021/22)

  • 計劃目的是協助參與學校建立校本評估重點表及評估分析系統，以發展評估素養；分析質性及量性評估數據；運用多元化評估工具，例如：STAR、進展性評估、考試、基本能力評估、課堂活動等收集學生表現的數據；透過整合來自網上學與教支援(WLTS)等平台的不同教材，提升學生的能力；以及提供有效的回饋，提升學與教效能。此外，計劃會向參與學校的家長推廣相關資訊，以協助參與學校的家長理解有關教學模式；以及為參與學校的教師提供分享會、工作坊、共同備課、觀課及評課等的專業發展活動。
基金主題網絡
計劃資料

  • 優質教育基金「數據分析系統，提升『以評估作為學習』的評估素養」網絡計劃 (2020/21)

  • 計劃目的是協助參與學校建立校本評估重點表及評估分析系統，以發展評估素養；質性及量性評估數據；運用多元化評估工具，例如：STAR、進展性評估、考試、基本能力評估、課堂活動等收集學生表現的數據；透過整合來自WLTS等平台的不同教材，提升學生的能力；以及提供有效的回饋，促進學與教效能。此外，計劃會向參與學校的家長推廣相關資訊，以協助家長理解有關教學模式；以及為參與學校的教師提供分享會、工作坊、共同備課、觀課及評課等的活動。
基金主題網絡

  • 建立數據分析系統，提升『評估素養』- 以評估作為學習』網絡計劃 (2019/20)

  • 改善課堂教學策略，並針對STAR、進展性評估、考試、基本能力評估等所收集的數據及學生表現分析，因應學生的難點，加入WLTS平台上的教材於校本課程的教材中，加以整合，以提升學生有關的能力點，作出對應及針對性的回饋策略。並會為成員學校的家長舉辦家長講座，以協助家長理解有關教學運作橂式。另外，亦會為參與學校的老師提供分享會、工作坊、觀課及評課等的活動。
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