跳至主要內容
主頁
>
搜尋結果
搜尋結果
種類
全部
推廣活動 (0)
基金主題網絡 (2)
計劃資料 (8)
產品目錄 (0)
學年
2024/25
2023/24
2022/23
2021/22
2020/21
2019/20
2018/19
2017/18
2016/17
2015/16
2014/15
2013/14
2012/13
2011/12
2010/11
2009/10
2008/09
2007/08
2006/07
2004/05
界別
界別 -
學前教育
界別 -
小學
界別 -
中學
界別 -
特殊教育
界別 -
高等教育
界別 -
其他
學習領域/學科
學習領域/學科 -
中國語文教育
學習領域/學科 -
英國語文教育
學習領域/學科 -
數學教育
學習領域/學科 -
科學教育
學習領域/學科 -
科技教育
學習領域/學科 -
個人、社會及人文教育
學習領域/學科 -
藝術教育
學習領域/學科 -
體育
學習領域/學科 -
其他
搜尋框
搜尋
共 10 條 |
頁
1
1
2
之2
上一頁
下一頁
在常識科結合編程教學發展校本課程以推廣STEM教育 (2019/20)
基金主題網絡
如何在小學常識科課程中加入STEM教育元素 (2020/21)
提升常識科教師設計STEM活動的能力;
透過發展課程領導,使參與學校教師能有效地把STEM教育及編程元素融入常識科課程內,以完善校本課程的規劃;
透過Micro:bit的應用把運算性思維融入常識科課程內;
提升教師設計「手腦並用的科學活動」的能力,以幫助學生學習科學概念和掌握科學過程技能;
藉建立跨校學習的社群,促進跨校互動及專業交流;
發展學生的運算性思維能力及解難能力。
基金主題網絡
自主科創巴士
本計劃旨在推動範式轉移,以促進學生在課堂內外的自主學習,並在學習上善用流動科技,使其發揮更大功效。
計劃資料
感恩珍惜 · 積極樂觀
本計劃旨在幫助學生培養正面價值觀和態度,成果為關於環保裝置的分享會、展覽和學生作品。
計劃資料
「正向教育、豐盛人生」計劃 – 與「好心情@學校」計劃有關
本計劃旨在為學生舉辦活動,並為教師和家長提供培訓,以強化學生的正面價值觀。
計劃資料
共 10 條 |
頁
1
1
2
之2
上一頁
下一頁