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蘇格蘭風笛隊培訓計劃
本計劃旨在為30名小三至小六學生舉辦培訓班和表演活動,加強他們風笛演奏的知識和技巧,並培養正面價值觀和態度。
計劃資料
以閱讀統整各學科課程發展計劃
透過推廣「跨課程閱讀」,將中文科、英文科、常識科和一個校本科目(藝文課)的課程結合,以發展申請學校教師的課堂設計能力和小一至小六學生的閱讀興趣,以及提升學生的語文能力。
計劃資料
從尋找墟市文化出發:多元人文價值教育特色課程
此項目旨在透過實行一校本人民科學課程,專注於大埔的發展,即學校所在位置,培養通用技能和加强申請學校大約950名小一至小六學生連繫學習和日常生活。課程包括多方面的活動如探訪歷史遺址,學習服務,創作藝術,學習項目等。項目成果為新發展課程相關的教學和學習材料。
計劃資料
動機展策略‧策略助理解‧理解促效能
計劃旨在透過向申請學校的58名教師推廣「TARGET」學習模式,外聘大學學者提供培訓和顧問支援,在小五及/或小六的主要科目(即中國語文、數學和英國語文)實踐,加強學生的學習動機和自主學習,及把計劃的教材上載學校網址進行分享和發布。
計劃資料
社區為本位藝術與環境保護教育計劃
透過進行專注大埔區環境情況的跨課程專題,加強申請學校800名學生的環保意識和藝術感。
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