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基金主題網絡
優質教育基金主題網絡計劃—大專院校
本計劃旨在推廣過往由教育發展基金資助的大學—學校支援計劃的成功經驗。在本計劃下,大專院校將為學校提供多元化的支援服務,結合具研究基礎的教學法和課堂實踐,以照顧學校的發展需要。
學年
2023/24
2022/23
2021/22
2020/21
2019/20
學習領域/學科
中國語文教育
英國語文教育
數學教育
科學教育
科技教育
個人、社會及人文教育
藝術教育
體育
其他
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透過自主學習為策略推動STEM教育 (2022/23)
STEAM教育
統籌學校/單位 : 香港大學電機電子工程系電子學習發展實驗室
支援參與學校有策略地計劃及實施STEM相關的課堂及校本課程;加強課程領導,促進STEM相關學習領域/科目的跨科協作,如數學教育、科學教育/常識和科技教育;提高教師採用自主學習為策略以推動STEM教育的專業能力;加強學生綜合和應用不同學科知識和技能的能力,以發揮他們的創意及培養正面的價值觀;為STEM領域(包括電子和機械人技術)提供專業建議和技術解決方案。
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具自主學習元素及解難發展進程的STEM教育 (2022/23)
STEAM教育
統籌學校/單位 : 香港教育大學科學與環境學系
培養中小學教師的專業能力,以自主學習為其中一種主要策略,推動 STEM 教育並加強與學科課程的連繫,進一步綜合各STEM相關範疇;釐清可供不同學習階段或年級的學生循序漸進發展 STEM 知識及解難能力的學習元素。
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以全方位自主學習推展校本STEM課程 (In-STEM) (2022/23)
STEAM教育
統籌學校/單位 : 香港大學教育學院教育應用資訊科技發展研究中心 (CITE)
本計劃旨在為教師提供支援,以提高他們把自主學習融入STEM教育、發展及推行校本STEM課程及有效評估學生預期學習成果的能力,從而促進學生整合和應用不同STEM相關學科知識與技能,並透過科學探究及創意工程設計培養學生的自主學習能力、開拓與創新精神及21世紀能力。計劃針對本地高小(小四至小六)及初中(中一至小三)學生,並發展STEM相關的學校多層領導網絡,以促進STEM教育在參與學校內持續發展。
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透過自主學習為策略推動STEM教育 (2021/22)
STEAM教育
統籌學校/單位 : 香港大學 電子及電機工程學系 電子學習發展實驗室
支援參與學校有策略地計劃及實施STEM相關的校本課程規劃; 加強課程領導能力,促進STEM相關學習領域/科目,如數學、科學/常識和科技教育的合作; 提升教師以自主學習作為推動STEM教育的策略的專業能力;及 加強學生在不同學科的知識和技能上的整合和應用,以發展他們的創新思維,以及培養正面的價值觀。
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自主學習與具進展元素的課程為本STEM教育(2021/22)
STEAM教育
統籌學校/單位 : 香港教育大學 科學與環境學系
計劃旨在培養中小學教師的專業能力,以自主學習為其中一種主要策略,推動STEM教育並加強與學科課程的連繫,進一步綜合各STEM相關範疇。
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