跳至主要内容
×
计划书
计划书
×
计划总结报告
总结报告
×
计划详情
主页
>
资料搜寻
>
搜寻结果
>
计划详情
计划详情
在课堂中促进教学的评估/评能致胜
计划书
计划总结报告
本计划旨在透过教师专业发展课程,提 升教师的评估素养,并在常识科和英文科推广促进学习的评估和学习中评估。
计划年期:
2019-04-01 至 2019-10-31
受款人:
伊利沙伯中學舊生會小學分校
计划性质:
校本管理
计划分类:
提升学与教及评估素养以促进学生在小学常识科、主要学习领域/学科课程和通识教育科的学习成效
计划次目:
公帑资助学校专项拨款计划
申请人界别:
小学
受惠人:
小学
计划编号:
2018/0135
拨款:
$161,400