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计划详情

在课堂中促进教学的评估/评能致胜

本计划旨在透过教师专业发展课程,提 升教师的评估素养,并在常识科和英文科推广促进学习的评估和学习中评估。

计划年期:
2019-04-01 至 2019-10-31


计划性质:
校本管理

计划分类:
提升学与教及评估素养以促进学生在小学常识科、主要学习领域/学科课程和通识教育科的学习成效

计划次目:
公帑资助学校专项拨款计划

申请人界别:
小学

受惠人:
小学

计划编号:
2018/0135

拨款:
$161,400