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有效的方案研习活动
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计划总结报告
通过课堂的专题研习活动,培养学生的自主学习和探索学习能力,并提高30名教师在学与教方面的专业能力。
计划年期:
2016-01-01 至 2016-08-31
受款人:
启思幼稚园(九龙塘)
计划性质:
均衡教育
计划分类:
促进幼稚园学童的全人发展
计划次目:
探究式学习
申请人界别:
学前教育
受惠人:
学前教育
计划编号:
2015/0068
拨款:
$94,400