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加强课堂语文环境配合学童个别差异的需要
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计划总结报告
这项计划旨在通过成立核心工作小组及为申请学校的教师提供专业发展培训,加强约10名幼稚园教师在营造合适的课堂语境及照顾学童学习差异方面的能力。
计划年期:
2015-05-01 至 2016-07-31
受款人:
香港學生輔助會寶達幼兒園
计划性质:
有效学习
计划分类:
照顾不同的学习需要
计划次目:
语文能力培训
申请人界别:
学前教育
受惠人:
学前教育
计划编号:
2013/0463
拨款:
$140,600