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推行'问题-探索-经验'教学法提高儿童的学习兴趣
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计划总结报告
这项计划旨在通过在幼儿班至高班课堂推行「问题-经验-探索」策略,引发约300名幼稚园学童的学习兴趣,以及提升他们的沟通能力和探究精神。
计划年期:
2015-04-01 至 2016-02-29
受款人:
崇真会美善幼稚园 (马鞍山)
计划性质:
有效学习
计划分类:
美学教育
计划次目:
教学法/教学资源/学与教资源
申请人界别:
学前教育
受惠人:
学前教育
计划编号:
2013/0626
拨款:
$150,000