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友情GPS-提升自闭症青少年社交技能计划
计划书
计划总结报告
发展一套以本地情况为背景的社交技巧课程,以支援来自5所中学约30-40名中一至中四的自闭症学生;提高学校及社区的意识,使其了解培养及发展自闭症学生的社交技巧的需要;训练他们的同侪成为“社交导师”,以协助他们掌握社交技巧及建立社交网络;以及提升教师及约40名家长的能力,让他们改善自闭症学生的社交技巧。
计划年期:
2014-12-01 至 2016-11-30
受款人:
东华三院何玉清教育心理服务中心
计划性质:
均衡教育
计划分类:
照顾不同的学习需要
计划次目:
辅导及个人成长 / 品德及公民教育
申请人界别:
高等教育
受惠人:
中学
计划编号:
2013/0499
拨款:
$2,041,300