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计划详情

运用图书朗读及图像阅读方式提升幼儿语文能力

透过阅读图书，促进申请学校95名幼稚园低班至高班学童的语文发展，以及透过举办培训课程和进行协作课堂策划／检讨，提升12名教师在采用图书教学法方面的专业能力。
计划年期:
2015-02-01 至 2016-01-31
受款人:
竹園區神召會太和康樂幼兒學校
计划性质:
有效学习
计划分类:
有效的语文学与教
计划次目:
学科为本课程发展/校本课程发展
申请人界别:
学前教育
受惠人:
学前教育
计划编号:
2013/0684
拨款:
$123,600