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促进幼儿的思维发展
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计划总结报告
透过应用专题研习的发问技巧和为学生举办艺术活动,提升申请学校114名幼稚园幼儿班至高班学生的思考能力。
计划年期:
2015-06-01 至 2016-05-31
受款人:
救世军明德幼儿园学校
计划性质:
有效学习
计划分类:
其他
计划次目:
专题研习及思考能力
申请人界别:
学前教育
受惠人:
学前教育
计划编号:
2013/0604
拨款:
$137,700