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计划详情

利用学习评估促进常识科的教学

此项目旨在透过评核工具提供即时的回应，了解学生在学习通识科的强弱，也可让老师发展教材，有效加强学习和教学。
计划年期:
2013-11-01 至 2015-08-31
受款人:
祖堯天主教小學
计划性质:
教育研究
计划分类:
提升评估素养
计划次目:
表现指标及高效能学校研究和学习评估
申请人界别:
小学
受惠人:
小学
计划编号:
2012/0262
拨款:
$328,500