优质教育基金网上资源中心 - 计划详情 - 促进学习的评估：发展与实施强调互动的「小学生口语沟通活动、策略、评估量规及评估机制」 ( 2011/0283 )

计划详情

促进学习的评估：发展与实施强调互动的「小学生口语沟通活动、策略、评估量规及评估机制」

计划旨在透过在15所小学制订及试行互动口语学习活动、策略、评估的等级描述和评鉴机制，每所小学涉及4班小五学生及其中文教师（二零一三/一四学年）、4班小六学生及其中文教师（二零一四/一五学年），以制作供教授及评鉴口语沟通的工具套和研究报告，供所有小学教师使用/参考，从而改善小五至小六学生的口语沟通技巧。

计划年期:

2013-05-01 至 2015-04-30

受款人:

香港理工大學中文及雙語學系

计划性质:

教育研究

计划分类:

促进学习的评估

计划次目:

表现指标及高效能学校研究和学习评估

申请人界别:

高等教育

受惠人:

小学

计划编号:

2011/0283

拨款:

$2,530,400