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「转移与创造」高阶思维写作计划
计划书
计划总结报告
透过修订校本中文科写作课程大纲及推行进展性评估提升申请学校149名小四至小六学生的高阶思维能力及中文写作能力。
计划年期:
2012-09-01 至 2013-08-31
受款人:
佛教志蓮小學
计划性质:
有效学习
计划分类:
有效的语文学与教
计划次目:
教学法/教学资源/学与教资源
申请人界别:
小学
受惠人:
小学
计划编号:
2011/0289
拨款:
$294,400