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人文‧教室──发展初中历史科人文素养教材套
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计划旨在透过发展初中历史科人文素养教材,提升学生的人文素养,并推动价值观教育。
计划年期:
2020-07-01 至 2022-05-31
受款人:
裘錦秋中學(元朗)
计划性质:
有效学习
计划分类:
价值观教育
计划次目:
教学法/教学资源/学与教资源
申请人界别:
中学
受惠人:
中学
计划编号:
2018/1293
拨款:
$199,700