有效学习：应用Big6教学模式搭配多媒体学习途径对小学读写障碍学生进行阅读理解教学 (2018年6月7日)

「应用Big6教学模式搭配多媒体学习途径对小学读写障碍学生进行阅读理解教学」计划于2015至2016年间进行。计划采用Big6教学模式搭配多媒体学习途径，于「短句理解」及「篇章理解」方面作研究，并设计了多媒体教学教案与工作教材以改善小学读写障碍学生的阅读理解能力。