计划旨在为参与学校建立跨校专业网络，以融入STEAM元素的校本体验活动作为课程的切入点，编写具价值教育的体验式校本环境教育课程。
计划协助参与学校设计以DNA为主题的《奇妙的生命密码》校本课程，透过讲授和体验活动，让同学体验DNA实验操作，了解生命的基本单位、以及DNA相关技术原理及应用。
计划亦向参与学校开放DNA实验室，推广DNA相关体验活动，从而引发学生对STEAM教育和环境教育的兴趣以及欣赏奇妙的生命。
拓宽教师的学与教策略，以提高学生学习兴趣及动机，优化学生的学习策略及加强他们对数学概念的理解能力；通过课堂教学设计，结合理论、学与教实践和反思，促进教师的专业发展。